Wind Power V 5.0 Classroom Bundle：10 人課堂教學

快速解答

將您的 10 學生分成五組兩人一組，每組發給一組套裝中的 Wind Power（V 5.0）套件，並分四個階段進行課程：開箱整理、組裝渦輪機、測試葉片變因，然後討論結果。組裝時間約為 45–60 分鐘，因此若想進行有意義的測試，請規劃 90 分鐘的時段。

逐步課程計畫

1. 1. 拆開每套套件並清點內容物： 上課前，先打開一組套件，並將其內容物與零件清單核對。接著讓每一組在課程開始時清點自己的套件。常見錯誤：跳過清點，卻在組裝到一半時才發現少了葉片輪轂。檢查點：在開始組裝前，每一組都要確認已備齊所有旋轉葉片、發電機與塔架零件。 花兩分鐘清點，可避免之後10分鐘的延誤。
2. 2。先組裝塔架與機艙： 讓各組依照說明書組裝塔架底座與機艙，暫時先不要裝上旋轉葉片。常見錯誤：太早裝上旋轉葉片會使塔架不穩，零件也容易掉落。檢查點：塔架能穩穩立在桌面上，不會搖晃。 穩固的塔架是後續每項測試的基礎。
3. 3。使用可調式葉片組裝轉子： 每一對會將三片葉片固定到輪轂上，並將葉片槳距設定為中性的起始角度（與風向垂直）。常見錯誤：將葉片螺絲鎖得過緊，導致之後無法調整槳距。檢查點：每片葉片都能以輕微的力道用手轉動。 葉片在測試階段必須能自由轉動。
4. 4. 連接發電機並檢查電路： 將轉子滑到機艙軸上，並將發電機引線連接到 LED 或蜂鳴器輸出。常見錯誤：引線接反或連接鬆動，會讓人以為渦輪機沒有發電。檢查點：用手轉動轉子—LED 應該閃爍，或蜂鳴器應該發出微弱聲響。 手動旋轉測試可在加入風力之前確認電路。
5. 5. 設置穩定的風力測試站： 將風扇放在距離渦輪機 30 公分處，並用膠帶標記距離。先以最低速度運轉風扇。常見錯誤：在測試之間同時改變風扇距離和速度，會導致結果無法比較。檢查點：每組在資料表上記錄風扇設定和距離。 一次只改變一個變數——距離或速度，不要兩者同時改變。
6. 6。以葉片槳距角作為主要變數進行測試： 讓各組在相同風扇速度和距離下測試三種槳距角（例如：平放、45 度、陡峭）。記錄每一種的發電機輸出。常見錯誤：在風扇運轉時調整槳距，可能會使葉片彎曲。檢查點：學生能說明哪一種槳距產生最強輸出以及原因。 可調式轉子是本套件中教導因果關係的最佳工具。
7. 7. 進行全班比較： 測試後，請每組回報他們最佳的槳距角度與輸出。比較各組結果，看看相同角度是否 consistently 勝出。常見錯誤：未檢查其他組就假設某一組的結果適用於所有情況。檢查點：全班至少找出一個模式與一個變異來源。 比較能將組裝活動轉變為真正的實驗。

產品資訊

• 風力發電（V 5.0）- 課堂組合包 10 入: 本組合包內含 10 組風力發電套件（V 5.0），建議最多供 30 位學生使用。若有 10 位學生，您可以每兩人分配一組套件，並仍有備用零件或示範模型可用。