天氣與氣候實驗室套裝：10 件組設定與第一堂課

快速解答

拆開 10 件組套裝，每三位學生分配一套，先從溫度計和風向標實驗開始，建立基礎的天氣觀測技能。

逐步設置和第一堂課

1. 拆箱並盤點每套套件： 打開所有 10 個盒子，確認每個都包含 5 合 1 氣象站底座、溫度計、風向標、風速計、雨量計和說明手冊。使用每套附的檢查清單。 常見錯誤：假設所有套件都相同。由於包裝錯誤，某個盒子可能缺少零件。請逐一檢查。
2. 將套件分配給學生小組： 將班級分成 10 組，每組三位學生。給每組一套編號套件，並指示他們在不使用時將所有零件放在盒子內。 檢查點：用馬克筆在盒子上寫上小組編號，以便零件在多堂課中保持整齊。
3. 從溫度計實驗開始： 讓學生將溫度計放在直射陽光下和陰影處，每 5 分鐘記錄一次溫度，持續 15 分鐘。討論為什麼讀數不同，以及這對天氣資料收集意味著什麼。 常見錯誤：學生可能用手握住溫度計，使其變熱。指示他們將其放在表面上，等待 2 分鐘後再讀取。
4. 介紹風向標： 在有風的日子帶全班到戶外。每組使用風向標確定風向，並記錄在簡單的圖表上。比較各組的結果，討論準確性和變異性。 檢查點：如果沒有風，使用低轉速的風扇來示範風向標的移動。這可以避免浪費一堂課。
5. 以課堂討論作結： 請每組分享溫度計和風向標實驗中的一個觀察結果。引導學生將他們的資料與真實天氣預報以及气候與天氣的概念連結起來。 常見錯誤：跳過討論會將課程簡化為沒有科學反思的動手活動。務必分配 5 分鐘進行分享。

產品資訊

• 天氣與氣候實驗室 - 教室套裝 10 件組: 此套裝包含 10 套天氣與氣候實驗室 STEM 實驗套件，建議供最多 30 位學生使用。您可以立即部署套件進行完整課堂教學，無需購買額外用品，使課程規劃更加簡單。